Η Ασπασία Χατζηδάκη υπηρετεί στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης από το 2000. Από το 2020 είναι Καθηγήτρια α’ βαθμίδας με γνωστικό αντικείμενο «Κοινωνιογλωσσολογικές διαστάσεις της διγλωσσίας  και διδακτική της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας», ενώ από το 2011 είναι Διευθύντρια του Εργαστηρίου Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (ΕΔΙΑΜΜΕ) του ΠΤΔΕ. Διετέλεσε Πρόεδρος του τμήματος (2019-2023) και εκλεγμένο μέλος του Δ.Σ του ΚΕΜΕ-ΠΚ (2016-2021). Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα αφορούν τις κοινωνιογλωσσικές όψεις της διγλωσσίας (εναλλαγή κωδίκων/διαγλωσσικότητα, γλωσσική διατήρηση, Οικογενειακή Γλωσσική Πολιτική), τη διαπολιτισμική παιδαγωγική (κριτικές και χειραφετητικές προσεγγίσεις) και τη διδασκαλία της Ελληνικής  ως δεύτερης/ξένης γλώσσας και ως γλώσσας πολιτισμικής κληρονομιάς). Είναι συγγραφέας δύο μονογραφιών για ζητήματα διγλωσσίας και εκπαίδευσης (η δεύτερη σε συνεργασία με τη Χ. Μαλιγκούδη), ενώ από το 2019 έχει συνεπιμεληθεί τρεις συλλογικούς τόμους σχετικά με την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό την εποχή της νεομετανάστευσης και την εκπαίδευση προσφύγων στην Ελλάδα. Πέρα από το εκτενές δημοσιευμένο έργο της σε επιστημονικά περιοδικά, πρακτικά συνεδρίων και συλλογικούς τόμους, έχει συμμετάσχει στη συγγραφή διδακτικών εγχειριδίων για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε εφήβους ελληνικής καταγωγής στο εξωτερικό («Βήματα Μπροστά» 1,2,3) στο πλαίσιο του προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ «Παιδεία Ομογενών» (ediamme.edc.uoc.gr/diaspora). Διετέλεσε Επιστημονικά Υπεύθυνη του προγράμματος «Ελληνόγλωσση διαπολιτισμική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη διασπορά», που υλοποίησε το ΕΔΙΑΜΜΕ για το Υπουργείο Παιδείας με συγχρηματοδότηση της Ε.Ε. (πρόγραμμα ΕΣΠΑ, 2011-2014, ediamme.edc.uoc.gr/ellinoglossi).

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ: Σύγχρονες προσεγγίσεις στην εκμάθηση και διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας (πολλαπλογλωσσική και διαπολιτισμική εκπαίδευση, πλουραλιστικές προσεγγίσεις, η υποστήριξη των δίγλωσσων μαθητών στις τυπικές τάξεις), Κοινωνιογλωσσολογία με έμφαση σε φαινόμενα που προκύπτουν από τη γλωσσική επαφή (ατομική και κοινωνική διγλωσσία, γλωσσική διατήρηση/ μεταστροφή, εναλλαγή κωδίκων, κ.α.), Όψεις της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό (οικογενειακές γλωσσικές πολιτικές, ιδεολογίες και πρακτικές των εκπαιδευτικών, κατάρτιση/επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών, αναλυτικά προγράμματα και εκπαιδευτικό υλικό)

ΚΥΡΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΓΑ

2023-2024: Έρευνα «Ελληνική Σκυτάλη» για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στον Καναδά 

2021-2024: Global Teacher Education-GatherED| ERASMUS KA220-HED project, coordinator: University of Iceland

2012-2015: Διγλωσσία και Δίγλωσση Εκπαίδευση: Η ανάπτυξη γλωσσικών και γνωστικών δεξιοτήτων σε διάφορους τύπους διγλωσσίας | πρόγραμμα «Θαλής», ΑΠΘ

2011-2014: Ελληνόγλωσση διαπολιτισμική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη διασπορά | πρόγραμμα ΕΣΠΑ, Πανεπιστήμιο Κρήτης

2002-2008: Παιδεία Ομογενών | Πρόγραμμα ΕΠΕΑΚ, Πανεπιστήμιο Κρήτης