
Ελένη Σακελλαρίου
Συνεργαζόμενο μέλος, καθηγήτρια, Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας
- Group:Ινστιτούτο Έρευνας στην Εκπαίδευση και τις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες
Ελένη Σακελλαρίου
Συνεργαζόμενο μέλος, καθηγήτρια, Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας
Η Ελένη Σακελλαρίου σπούδασε Ιστορία στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου της Αθήνας και μεσαιωνική ιστορία στη Σχολή Ιστορίας του Πανεπιστημίου του Κέμπριτζ, από όπου έλαβε το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα και το Διδακτορικό της. Διδάσκει Ιστορία της Μεσαιωνικής Δύσης από το 1999 (1999-2006 στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, από το 2006 στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης). Έχει επίσης εργαστεί ως Επισκέπτρια Ερευνήτρια στο πανεπιστήμιο του Κέμπριτζ (2003) και έχει διδάξει ως Επισκέπτρια Καθηγήτρια στο πανεπιστήμιο του Σάσαρι (2016) και στο Πανεπιστήμιο της Νάπολης (2019). Έχει μακρόχρονη ερευνητική εμπειρία στα Κρατικά Αρχεία της Νεάπολης, L’Aquila, Μπενεβέντο, Ρώμης, στο Αρχείο του Στέμματος της Αραγόνας (Βαρκελώνη), στο Γενικό Αρχείο του Σιμάνκας (Βαγιαδολίδ), στο τμήμα χειρογράφων και σπάνιων βιβλίων της Βρετανικής Βιβλιοθήκης, της Πανεπιστημιακής Βιβλιοθήκης του Κέμπριτζ, της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ρώμης και της Νεάπολης, της Βιβλιοθήκης της Επισκοπής του Μπενεβέντο και του Μουσείου του Samnium, στο αρχειακό τμήμα της Βικελαίας Βιβλιοθήκης Ηρακλείου. Συμμετέχει σε διεθνή ερευνητικά προγράμματα και έχει δημοσιεύσει μια μονογραφία καθώς και άρθρα σε περιοδικά και συλλογικούς τόμους σχετικά με τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα.
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ: Οικονομική, Κοινωνική και Θεσμική ιστορία της Μεσογείου κατά τον ύστερο μεσαίωνα, με ιδιαίτερη έμφαση στη νότια Ιταλία· Νέες ερμηνευτικές προσεγγίσεις για τον ύστερο μεσαίωνα και τη μετάβαση στη νεωτερικότητα στη Μεσόγειο και στην Ευρώπη· Η αγροτική κοινωνία μεταξύ κρίσης και ανοικοδόμησης· Η αλληλεπίδραση μεταξύ διεθνούς και περιφερειακού εμπορίου ως μοχλός οικονομικών μεταβολών· Ιστορία των πόλεων, ιδιαίτερα των μικρών πόλεων· Ιστορία του δανεισμού και της πίστης, με έμφαση στην παροχή μικρο-δανείων σε τεχνίτες και αγρότες· Η προσωπογραφία και η συλλογική βιογραφία ως μέθοδος ανάκτησης της ιστορικής γνώσης· Η ιταλική παρουσία στον ελλαδικό χώρο μετά την Τέταρτη Σταυροφορία.