Η Παρασκευή Θώμου είναι αναπληρώτρια καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας στο ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Κρήτης με γνωστικό αντικείμενο «Λεξικολογία και διδασκαλία της νέας ελληνικής γλώσσας» και  διευθύντρια του Εργαστηρίου Μελέτης της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας στην Εκπαίδευση (ΕΜΕΓΛΟ) του ίδιου τμήματος. Η έρευνά της εστιάζεται σε ζητήματα ανάλυσης και διδασκαλίας του λεξιλογίου της Νέας Ελληνικής και στη διδασκαλία της γλώσσας. Ειδικότερα, ασχολείται με την ανάλυση, μάθηση και διδασκαλία του μεταφορικού λόγου, με τους φρασεολογισμούς της ελληνικής και με τις στρατηγικές μάθησης λεξιλογίου.

Συντονίζει το ερευνητικό πρόγραμμα “Online Dictionary of Phraseologisms” (ΕΛΚΕ, ΠΚ) και είναι μέλος της ερευνητικής ομάδας του Ingenium Education Lab project “Bridging in-school and out-of-school literacy practices: a useful online toolkit for the teacher”. Υπήρξε συντονίστρια των ερευνητικών προγραμμάτων  “Compilation of a thesaurus of phrasal patterns of Modern Greek” (2020-2023) και “Phraseology realization in a Modern Greek language corpus” (2015-2017). Συμμετείχε στην επιστημονική ομάδα του Πανεπιστημίου Κρήτης στο Erasmus+ πρόγραμμα “Global Teacher Education” και στο πρόγραμμα “Teach for Integration” ως συντονίστρια της θεματικής περιοχής «Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα» (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και Unicef). Για πολλά χρόνια στο παρελθόν συμμετείχε στα προγράμματα «Ελληνόγλωσση εκπαίδευση στη Διασπορά» και «Παιδεία Ομογενών» στη δημιουργία βιβλίων, ενός λεξικού (Λεξικό περιφράσεων (uoc.gr), και εκπαιδευτικού υλικού έντυπου και ψηφιακού. Έχει συγγράψει δύο βιβλία: το «Λεξιλογικά ζητήματα της Νέας Ελληνικής γλώσσας: θεωρία και εφαρμογές» (Πεδίο, 2023) και το «Λεξικό σύγχρονων φρασεολογισμών της Νέας Ελληνικής: από την επίγνωση στη χρήση» (Πεδίο, 2026). Έχει δημοσιεύσει σε έγκυρα διεθνή και ελληνικά περιοδικά, συλλογικούς τόμους και πρακτικά συνεδρίων.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ: Μάθηση και Διδασκαλία λεξιλογίου, Διδασκαλία ελληνικής γλώσσας, Φρασεολογία, Μεταφορικός λόγος (ανάλυση, μάθηση και διδασκαλία)

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΓΑ

2025-2026: Online Dictionary of Greek Phraseologisms (OnDiPhra) | ΕΛΚΕ-ΠΚ

2026: Bridging in-school and out-of-school literacy practices: A useful online toolkit for the teacher |Ingenium Education Lab

2020-2023: Compilation of a thesaurus of phrasal patterns

2022-2024: Global Teacher Education (GatherED) | Erasmus+ KA220-HED

2021-2024: Teach for Integration

2018-2019: Teacher training for refugees

2015-2017: Phraseology realization in a Modern Greek language corpus

2012-2014:  Ελληνόγλωσση Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στη Διασπορά

1999-2006: Παιδεία Ομογενών