Ο Γεώργιος Μανωλίτσης είναι Καθηγητής Παιδαγωγικής Ψυχολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Κρήτης. Απέκτησε το διδακτορικό τίτλο στις Επιστήμες της Αγωγής από το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Η έρευνα και οι δημοσιεύσεις του εστιάζουν σε ζητήματα σχετικά με τον πρώιμο – αναδυόμενο γραμματισμό, την έγκαιρη πρόβλεψη μαθησιακών δυσκολιών στο γραπτό λόγο, το περιβάλλον οικογενειακού γραμματισμού και αριθμητισμού, τις γνωστικές παραμέτρους της μάθησης του γραπτού λόγου σε διαφορετικά ορθογραφικά συστήματα καθώς και την αξιολόγηση και διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς στην προσχολική ηλικία. Η έρευνα του έχει χρηματοδοτηθεί από εθνικά και διεθνή προγράμματα (π.χ. ELINET, EQuaP, ProW).

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ: Αναδυόμενος γραμματισμός, Μάθηση του γραπτού λόγου μεταξύ διαφόρων ορθογραφικών συστημάτων, Γονική εμπλοκή, Πρώιμη ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών, Πρώιμη παρέμβαση & μάθηση του γραπτού λόγου, Μορφολογική επίγνωση και ο ρόλος της στη μάθηση του γραπτού λόγου, Προβλήματα συμπεριφοράς στην προσχολική ηλικία, Πρώιμη παρέμβαση υποστήριξης θετικής συμπεριφοράς.